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课程

2017年12月6日,清华大学美术学院师生与斯坦福大学合作的“人本城市”汇报展在斯坦福的设计学院(d.school)成功举办。本次活动由清华大学美术学院信息艺术设计系付志勇副教授和博士后王欢带队,5名研究生和3名本科生参与了课程交流和作品展示。展示的作品包括3组可持续城市设计项目,该课程与清华大学土木学院建设管理系李楠副教授合作,信息艺术设计系本科生《交互设计2》课程的4组作业。两门课程都与斯坦福大学城市规划研究方向的讲师Deland Chan和Kevin Hsu合作进行。

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今年汇报展的主题为“希望之时:寻找和锻造灵感”——在人本城市行动计划中,以批判的眼光审视问题,质疑现状以寻找与众不同的解决方案。在可持续发展理念下,揭示城市面临的问题,寻找人本城市的创新点。

美院信息艺术设计系的《交互设计2》本科生课程,是暑期与斯坦福大学在香港公共空间工作坊延续,该课程通过交互设计促进社区参与,提升社区感知并促进社区生活品质。其中社区种植(Neighboard)和社区故事(Listen To My Story)两个项目,在斯坦福大学进行了的迭代,通过在校园访问学生收集了斯坦福的学生故事,同时社区种植项目也完成了实体装置的搭建。


汇报展中,清华团队用海报、设计原型等展品表述了项目,并与在场学者互动,交流项目内容和设计心得。本科生的社区种植(Neighborad)项目原型小屋,为团队抵达美国后用有限的材料现场搭建,不仅表述了设计初衷,还成为当场互动的媒介,备受关注。

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清华大学美术学院与建设管理系学生共同完成的联合课程项目,包括共享自行车停放(Sharing Bikes),社区共享空间(Sharing Space、Community Function Improvement Project Focusing on Traffic Affairs)社区安全(Safer Community Design for Senior Citizens)解决方案。项目与北京社区机构各作,旨在通过人本设计为城市空间解决问题和提升社区体验。


斯坦福学生也展示了暑期香港工作坊的项目成果,清华美院信息艺术设计系和建筑管理系的同学参与了前期的调研和初步方案提出。

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2017年汇报展包括一系列的主题演讲和作品汇报,如来自Aging2.0组织的设计师Gretchen Addi和来自Clarity Movement的首席执行官David Lu的互动展品,斯坦福大学城市研究方向学生也汇报了智慧城市的课程作业。


清华团队精心设计和制作了项目手册,并在汇报展的前一天在斯坦福校园的Tresidder Union进行了活动推广和并发放传单,为汇报展提前预热,在与斯坦福师生的交流中展现了全球胜任力。



作为清华与斯坦福师生的合作成果,“人本城市”项目已进入第四年。通过课程、工作坊、汇报展等形式,使跨学科、跨文化的师生汇聚于同一平台,分享最佳的城市创新实践,探讨理论框架和实践策略,以推进城市可持续发展框架。两校的教师、学生和各领域学者、社会机构,构建了一个共创的学习社区。在培养学生创造力的同时,注重专业道德、社会责任、学术研究并在现实世界中进行具体化应用。

微信图片_20171227012934.jpg斯坦福人本城市研究,相信城市要促进人类关系和社会融合,通过系统的方法来研究和实践可持续发展,并在跨国语境下开展本土和国际城市调研,发现不同发展阶段的城市化问题,支持以人为本的技术、政策和设计战略来有效应对城市挑战,充分推动了以人为本的城市发展的跨学科研究。更多关于斯坦福人本城市行动计划可参阅(http://www.humancities.org/about/)


2017 清华-斯坦福“人本城市”课程
2017年12月6日,清华大学美术学院师生与斯坦福大学合作的“人本城市”汇报展在斯坦福的设计学院(d.school)成功举办。本次活动由清华大学美术学院信息艺术设计系付志勇副教授和博士后王欢带队,5名研究生和3名本科生参与了课程交流和作品展示。
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